Часто люди спрашивают в интернете, стоит ли учить такой-то язык программирования. И вот у меня возникла мысль.

1) С одной стороны знать много языков программирования вроде как хорошо, широкий кругозор.
2) С другой это лишь отнимает силы от того, чтобы выучить хотя бы один язык, но профессионально.

Так стоит ли распыляться. Слова про то, что надо мыслить вне языковых конструкций разбиваются, когда начинаешь писать программу. Да, можно частично абстрагироваться, но вот код всегда предельно конкретен.

https://rsdn.org/poll/7808

В самом конце прошлого года меня попросили выбрать производительный и относительно недорогой ноутбук. Во всю свирепствовали майнеры, впрочем они и до сих пор не унялись. Я выбрал Acer Nitro 5 AN515-55-77F0.

Характеристики

[q]
Модель Acer Nitro 5 AN515-55-77F0
Год релиза: 2020
Игровой ноутбук: да

Устройства ввода
Цифровой блок клавиатуры: есть
Подсветка клавиш: есть

Экран
Тип экрана: IPS
Диагональ экрана (дюйм): 15.6"
Разрешение экрана: 1920x1080
Максимальная частота обновления экрана: 144 Гц
Технология динамического обновления экрана: NVIDIA G-SYNC
Цветовой охват: 72% NTSC
Покрытие экрана: матовое

Процессор
Производитель процессора: Intel
Линейка процессора: Core i7
Модель процессора: 10750H
Количество ядер процессора: 6
Максимальное число потоков: 12

Оперативная память
Тип оперативной памяти: DDR4
Частота оперативной памяти: 2933 МГц
Объем оперативной памяти: 16 ГБ
Количество слотов под модули памяти: 2
Максимальный объем памяти: 32 Гб

Работа в автономном режиме имеет свои плюсы. В частности скорость доступа к своему диску как правило быстрее, чем доступ к диску сервера через интернет. Опять же нет зависимости от качества связи. У кого-то может и вовсе не быть интернета.

По идее лучше всего помнить перевод слов и читать текст прямо с английского. Но если есть пробелы в знаниях не мешало бы иметь некую напоминалку. В Debian множество различных программ умеющих использовать словари, хотя с полноценными переводчиками беда. Но речь сегодня пойдёт лишь о переводе слов с английского на русский и наоборот.

Установка GoldenDict

Запускаем в консоли из root:

apt install goldendict

Или пользуемся графическими пакетными менеджерами вроде Synaptic, Muon.

Установка словарей

Ссылки на словари: stardict.sourceforge.net

Переходим на сайт goldendict для загрузки словарей и скачиваем версию для Linux.
[q]

В Debian 9 на рабочем столе KDE при условии, что окно не свёрнуто можно видеть то, что оно показывает, если навести на значок приложения в панели задач. Если это видеоплеер, то будет показывать видео, причём это работает даже с отключёнными графическими эффектами.



Идея в том, чтобы сделать тоже самое с помощью плеера. В Windows использую Media Player Classic из набора K-Lite Codec Pack Mega, а в Debian графическую оболочку SMPlayer. Потому для опытов выбрал VLC, он кроссплатформенный и ничего не нарушает в привычном укладе.

Выбор разрешения

1) На нетбуке разрешение экрана 1024x600.
2) На десктопе два монитора оба 1920x1080.

Но в любом случае суть в том, чтобы отключить второй монитор и смотреть видео на одном мониторе.

1) На нетбуке выбрал разрешение видео 256x144 (16x9).
2) На десктопе пересчитал ближайшее по формуле опираясь на высоту.

Как известно раньше трава была зеленее, солнце желтее и так далее. И вроде как игры прошлого хуже игр настоящего. А объясняется всё это тем, что раньше те же самые игроки были моложе, воспринимали всё с позиции детства и молодости. А так же тем, что способность обучаться со временем слабеет, люди становятся ленивее, оказуаливаются. Но возьмём конкретные примеры.

Серия Diablo

1) Diablo 1 (1996)
2) Diablo 2 (2000)
3) Diablo 3 (2012)

В первой надо было просто двигаться зажимая Shift при атаке левой кнопкой мыши. Плюс была правая кнопка мыши как вспомогательное умение. Простейшее распределение очков, починка оружия, инвентарь, зелья.

Вторая часть стала сложнее. Мне не охота разбирать всё то, что там появилось. Причём из отрицательных моментов были убраны персонажи первой части.

Третья часть сложнее первых двух частей. 6 активных умений на персонажа, которые нужно постоянно использовать во время игры. Они в свою очередь выбираются из списка умений, которых около 24 штук.

Мышление

В теме Обучение с помощью карточек, особенно под конец, вскрылись многие механизмы мышления. Если человек хочет что-то запомнить, а потом вспомнить, то существуют конкретные способы этого достичь. Можно так же более эффективно управлять мышлением, если понимать различие между разными видами мышления по порядку развития, такие как:

1) восприятие
2) воображение
3) словесное
4) отвлечённое

Бизнес

Возьмём для примера бизнес, подавляющее большинство использует таблицы. Раньше это был Microsoft Office Excel, в наше время многие переходят на LibreOffice Calc, что в принципе почти одно и тоже с точки зрения базового функционала. И не только для документации, для интернет магазинов тоже преимущественно предпочитают набирать данные в таблицах...

В связи с недавней темой про образование и психологию учащихся возникли споры о том, можно ли новичку выучиться с помощью готовых карточек, то есть фактически без преподавателя.

Anki

Возьму программу Anki, потому что она:
1) кроссплатформенная
2) бесплатная
3) наиболее распространена
4) имеет многострочные поля ввода ответа через дополнение

Кроссплатформеннность

1) Anki (Windows, MacOSX, GNU/Linux, FreeBSD) бесплатно
2) AnkiWeb (веб) бесплатно
3) AnkiDroid (Android) бесплатно
4) AnkiMobile (iOS) платно

Из-за дополнения для многострочных полей ввода ответа берём Anki, следовательно можно использовать версию для Windows, MacOSX, GNU/Linux, FreeBSD без особых ухищрений.

Дополнения

Все дополнения Anki
Multi-Line Type Answer Box

Установка Multi-Line Type Answer Box

1) Запустить Anki
2) Ввести код:

Профессиональными секретами чаще делятся специалисты старше 40 лет

Статья о том, что достигая определённых вершин профессионалы не будут делиться с другими своим опытом и знаниями.

[q]
«По каким причинам Вы не хотите делиться с коллегами своими профессиональными наработками, знаниями и навыками?»

Ответы респондентов распределились следующим образом (у респондентов была возможность указать необходимое количество вариантов ответа):

1) «Опасаюсь конкуренции» — 17%
2) «Мои знания и навыки – это результат тяжёлого труда» — 13%
3) «Делюсь своими знаниями и навыками только за деньги» — 12%
4) «Не хочу потерять свою ценность, уникальность» — 11%
5) «Мне за это не платят» — 10%
6) «Это моя интеллектуальная собственность» — 8%
7) «Опасаюсь, что коллеги выдадут мои наработки за свои» — 7%
8) «Коллеги не заинтересованы в получении новых знаний» — 5%
9) «У коллег не получится так, как у меня» — 4%

Изображены разные варианты одной и той же диаграммы деятельности. Первые два варианта часто изображаются в книгах, чаще симметричный, нежели асимметричный, а последний вариант взят с вики:

	диаграмма деятельности — вики

	диаграмма деятельности — фаулер

	диаграмма деятельности — фаулер с разделами

[code]
╭───────────────────────────╮
│━┃вариант 1 │
├───────────────────────────┤
│ ● начало │
│ │ │
│ ▼ │
│ ━━━ │

Предположим имеется сторонняя библиотека (пусть будет C++), то есть написанная другими людьми, и в ней от 100 до 1000 классов (парадигма ООП). Причём это не столь важно, теоретически может быть 10, а может и 10000. Далее каждый класс содержит некую функциональность, которую хотелось бы расширить. При этом каждый расширенный класс по функционалу не просто содержит, а именно является тем самым классом из сторонней библиотеки.

В этом случае мне на ум приходят два варианта:
1) Создаём производный класс и уже в нём проводим нужные изменения
2) Изменяем классы в сторонней библиотеке

Если подумать, то недостаток первого варианта это само наследование. Речь даже не о скоростных характеристиках, а просто о том, что в сторонней библиотеке могут быть установлены закрытые (private) модификаторы доступа. Опять же происходит полное дублирование классов, в своей программе придётся использовать только производные и тщательно за этим следить.