Общественный строй как парадигма

В науке и философии паради́гма (от др.-греч. παράδειγμα, «шаблон, пример, образец» < παραδείκνυμι — «представлять») означает определённый набор концепций или шаблонов мышления, включая теории, методы исследования, постулаты и стандарты, в соответствии с которыми осуществляются последующие построения, обобщения и эксперименты в области.

Паради́гма программи́рования — это совокупность идей и понятий, определяющих стиль написания компьютерных программ (подход к программированию). Это способ концептуализации, определяющий организацию вычислений и структурирование работы, выполняемой компьютером.

В конечном итоге парадигмы представляют некие идеи, зачастую довольно простые, которые можно в последствии использовать для ограничения мышления в этих рамках. И как программы могут состоять из различных функциональных частей использующих парадигмы программирования, так и общественный строй не обязан воплощать лишь одну идею.

1. Капитализм.

Основная идея. Обмен товаров и услуг людьми за деньги.

Капитали́зм — экономическая система производства и распределения, основанная на частной собственности, юридическом равенстве и свободе предпринимательства. Главным критерием для принятия экономических решений является стремление к увеличению капитала, к получению прибыли.

Капита́л (от лат. capitalis «главный, доминирующий, основной») — стоимость, используемая для получения прибыли посредством производственной и экономической деятельности, основанной на добровольном обмене.

Стоимость в экономической теории — основа количественных соотношений при добровольном обмене товарами между собственниками. Разные экономические школы природу стоимости объясняют по-разному: общественно необходимыми затратами рабочего времени, балансом спроса и предложения, издержками производства, предельной полезностью и др.

Де́ньги — всеобщий эквивалент, выступающий измерителем стоимости товаров или услуг, легко на них обменивающийся (имеющий максимальную ликвидность).

Хотя нельзя говорить о капитализме как о прямом обмене именно на деньги, но в современном мире обратное как правило запрещено законом. Например, в России все должны торговать в рублях в противном случае последует наказание. Это может показаться не очевидным, но если бы не было таких законов думаю мы все бы давно сидели в евро, долларах и драгоценных металлах таких как платина, золото, серебро.

Зачем тому же магазину электроники продавать за рубли, когда покупатель готов платить в долларах и товар покупается у поставщика в долларах. Но увы, правительство понимает мусорность рубля, которым они слишком небрежно манипулировали, потому и запретила практически все иные формы оплаты. Просто помните об этом в дальнейших рассуждениях, рубль в России доминирует искусственно.

2. Тоталитаризм.

Основная идея. Приказывать людям без возможности отказа с их стороны.

Тоталитари́зм (от лат. totalis «весь, целый, полный» ← totalitas «цельность, полнота») — политический режим, подразумевающий абсолютный (тотальный) контроль государства над всеми аспектами общественной и частной жизни.

Хотя это и не обязательно, но как правило при тоталитаризме существует диктатор.

Диктатор — жёсткий, авторитарный или тоталитарный руководитель, лицо, облечённое неограниченной властью в какой-либо области управления или хозяйства.

Конечно, даже вокруг него крутится свита. На этом этапе важно понять, что один общественный строй не обязательно будет конфликтовать с другим. Тот же капитализм и тоталитаризм могут прекрасно сосуществовать вместе.

3. Либерализм

Основная идея. Пока люди не нарушают чужих прав они свободны делать, что захотят.

Либерали́зм (от лат. liberalis «свободный») — философское и общественно-политическое течение, провозглашающее непоколебимость прав и свобод человека.

Можно условно считать, что это противоположность тоталитаризму. Причём если в тоталитаризме людей заставляют что-то делать, но курс может пойти совсем не на пользу государства, то при либерализме может возникнуть другая проблема, а именно что никто ничего делать не будет.

Та же Россия относительна либеральна. Да, за митинг в одиночку могут последовать репрессии. Либерально? Конечно, нет. Однако, чем ты там занимаешься, если не лезешь на глаза "правоохранительным" органам никого не интересует. Для примера СССР был тоталитарным. Уголовное преследование за "тунеядство", а дальше конфискация имущества и рабство.

4. Монархия.

Основная идея. Передача власти внутри семьи.

Мона́рхия (лат. monarchia от др.-греч. μοναρχία «единовластие» < μόνος «одиночный, единый» + ἀρχή «власть, господство») — форма правления, при которой главой государства является монарх, носящий соответствующий титул (король, царь, император, султан, эмир, фараон и т. д.).

Про единовластие можно сказать тоже самое, как и о тоталитаризме во главе с диктатором. Потому передача власти на мой взгляд более существенный признак, чем все остальные. В том же СССР, а потом и в России власть тоже передавалась наследнику, просто это был не родственник, а человек со стороны.

СССР развалился, когда мирная передача власти не получилась. А вот тот же Путин вполне мирно был назначен наследником от Ельцина. И рокировка с Медведевым по крайне мере публично прошла вполне спокойно.

Вопрос должен ли монарх передавать власть своему отпрыску открыт. В конце концов в США должность президента хоть и не наследовалась, но передавалась от отца к сыну, для примера семья Бушей. Так что я бы выделил ещё такой фактор как несменяемость власти.

Но поскольку монархия это древняя форма правления остановлюсь на классическом варианте, когда вся страна это просто чьё-то семейное предприятие. Даже если монарх меняется, власть не уходит из семьи.

5. Коммунизм.

Основная идея. Возможность пользоваться общественной собственностью.

Коммуни́зм (от лат. commūnis «общий») — теоретический общественный и экономический строй, основанный на общественной собственности на средства производства, чем обеспечивается социальное равенство.

На практике такого строя никогда не существовало, однако термин «коммунистическое государство» применялся западной прессой к СССР и странам, объявившим себя или считавшимися социалистическими.

Комму́на (от фр. commune — «община»)

При тоталитаризме как при СССР вашу собственность могли просто отобрать, сказать, что нет больше частной собственности. Это же надо как они извратили идею, не дали возможность пользоваться общественной собственностью, но отобрали частную. Ещё и в новое рабство загнали, кто не работает, тот преступник и пойдёт работать принудительно.

При капитализме, который функционирует исключительно за счёт силового аппарата происходит тоже самое, но уже за счёт налогов и создания денег. А иначе как я уже писал выше, я бы стал покупать вещи за доллары, золото, и магазины бы мне тоже стали продавать за эти единицы обмена. И капитализм очень быстро бы закончился в том виде в каком он сейчас существует.

Не нужно быть особо умным чтобы понять, что собственность будет перетекать в одни руки. Это тянет за собой проблему никак не использующейся рабочей силы. Ну и что, что вы можете пахать поля трактором, если у вас нет ни трактора, ни топлива, ни полей. Коммунизм работает внутри семьи, где можно пользоваться семейной квартирой с ванной, туалетом, газовой плитой, электричеством. Он так же сработал в проекте GNU Ричарда Столлмана.

Но достаточно ли этого? В конце концов, если государство забрало в свою собственность поля, а оно забрало не сомневайтесь, чудовищные налоги ведь даже на мелкий клочок земли никто не отменял, то вырастить себе еду проблематично. А значит надо или давать её бесплатно или получаем старую проблему рабовладельческого строя Имперской России.

6. Технократия.

Основная идея. Умелец получает более высокий уровень власти в своей области.

Технокра́тия (греч. τέχνη, «мастерство» + греч. κράτος, «власть» греч. τεχνοκρατία) — форма правления или устройства общества, власть в которой принадлежит техническим специалистам, руководствующихся в принятии решений исключительно технологическими императивами (применение технологий на благо общества).

Идея очень проста и может запросто работать в какой-нибудь компании. Её можно применять как в низкотехнологичных областях, так и в высокотехнологичных. Я умею водить грузовик, но делаю ли я это хорошо? Или я умею в какой-то степени программировать, но делаю ли я это хорошо?

Один и тот же человек имеет разную степень умения в разных областях, они могут повышаться от получения знаний и развития навыков, так и понижаться при забывании и старении организма.

Практическое воплощение технократии

Итак, общественный строй.
1. Содержит в названии основную идею.
2. Может сочетаться с другим общественным строем в различных пропорциях.
3. В некоторых местах может конфликтовать с другим общественным строем.

Класс и подклассы

Класс (от лат. classis — группа) в классификации — группа предметов или явлений, обладающих общими признаками.

Профе́ссия (лат. professio; от profiteor — «объявляю своим делом») — род трудовой деятельности человека, обычно его источник существования — это труд, за который человек получает доход.

Специализация (от лат. specialis — «особый, своеобразный») в образовательной системе — это углублённое изучение относительно узкого поля деятельности, в рамках специальности, обеспечивающее необходимый уровень компетенции специалиста, предназначенной для выполнения некоторой работы.

Класс, профессия, специализация, назовите как угодно, это основное направление деятельности, которое сам человек считает наиболее важным в своей жизни. Не обязательно чтобы это было самое развитое умение. Скорее это заявление, что человек предпочтёт заняться этим, а не другим, причём возможно только для себя лично, а не для других.

Соответственно подклассы и подпрофессии отражают полный список умений. Хотя каждое понятие индивидуально, они могут складываться вместе образуя граф умений частным случаем которого может быть дерево умений. Причём разложение может идти не только общими случаями такими как знание языка синтаксиса C++, но и детальным пониманием может ли человек создать целочисленную переменную на языке C++ или что-либо ещё.

Алгоритм вычисления умений

По сути любую профессию можно разложить на составляющие. Тот же водитель может держать и крутить руль по-разному. Просто после обучения об этом уже мало кто задумывается, но из таких мелких деталей и складываются умения. Но листья подобного графа по сути должны сводиться к да или нет, то есть умеешь или не умеешь.

Умение 75%
 Умение 50%
  Умение А да
  Умение Б нет
 Умение 100%
  Умение В да
  Умение Г да

Проверить умеешь или нет можно специально созданными автоматическими тестами. Хотя если дело перетекает в реальность, то результаты должен записывать экзаменатор, который в данном случае будет выступать не в роли оценщика, а лишь в роли интерпретатора происходящего в реальности.

Система оценок

Оценивать знания можно как цифрой так и буквой. А ещё как стало понятно из предыдущей статьи цветом, формой фигур и их количеством и так далее. Но в конечном итоге для людей большее значение имеют слова.

0 или F - отсутствует
1 или E - ужасно
2 или D - плохо
3 или C - нормально
4 или B - хорошо
5 или A - отлично
6 или S - превосходно

Список заданий

К этому моменту даже у меня начала закрадываться мысль, что я создаю ММОРПГ в реальности. Но посудите сами, денег в технократии нет, а оценивать умения и труд как-то надо. Причём я могу использовать капитализм вместе с технократией, то есть брать деньги за выполненные задания, только вот от них никак не будет зависеть итоговая оценка. Точно так же и доступ к коммунистическому, то есть общественному оборудованию может быть, а может и не быть.

Не буду оригинальным в оценке выполненных заданий.

Задание 75%
 Задание 50%
  Задание А да
  Задание Б нет
 Задание 100%
  Задание В да
  Задание Г да

Можно так же добавить к каждому заданию возможные варианты исполнения для управления качеством. И лучше бы типовые шаблоны для каждого действия были определены заранее, а тех которых нет вносились по мере работы. Так по крайне мере можно сделать перевод сразу на все языки мира нежели, если это будет произвольная непонятная запись не имеющая дополнительного описания.

Задание. Вбить гвоздь молотком под 90 градусов.
 Вбил гвоздь криво 67 градусов.
 Повредил поверхность молотком глубина 1мм, площадь 300кв.мм.
 Отклонение гвоздя в 3мм.

Причём я не говорю, что прямо всё надо оценивать, пока не свихнёшься. Всё это не носит обязательный характер. К тому же люди могут жульничать внося в базу данных недостоверные сведения. Это просто объяснение принципа работы.

Воплощение других общественных устройств

С капитализмом думаю и так всё понятно, в конце концов мы при нём живём. Я бы единственное не стал выделять в базах данных деньги и считал всё как операции бартера. Тогда у магазинов был бы список предложений обменять товар на такое-то количество денег, но в самой программе не было бы ограничений именно на деньги, что сделало бы движок универсальным для бартерной биржи, биржи услуг и так далее.

С коммунизмом всё сложнее так как такого строя никогда не существовало в больших сообществах выходящих за рамки семьи. С другой стороны можно реализовать списки заявок на использования оборудования. Фактически это тот же самый движок, что и для капитализма, только на одной чаше весов использование общественной собственности, а на другой оценка благонадёжности гражданина в этом направлении.

Так что у нас может быть как технократический капитализм, так и технократический коммунизм. Но это всё потому, что на практике ни то, ни другое никто не проверял. Коммунизм не проверяли потому что он вообще никогда не существовал. А капитализм фактически презирает власть мастерства и признаёт лишь власть денег. Циферки в компьютере гораздо важнее умений миллиардов людей.

Главная мысль здесь в том, что чистая парадигма технократии не предусматривает механизма вознаграждения. Всё равно нужно двигаться или в сторону капитализма, или в сторону коммунизма, или в обоих сразу. Только вот при капитализме у СССР коммунизм не получился от слова совсем.

Впрочем это сейчас каждую операцию можно записать в общую по стране и даже по миру базу данных. А раньше так было нельзя, потому капиталистические деньги имели смысл. Реализация любой парадигмы с компьютерными технологиями и повсеместным интернетом включая мобильный это совсем не тоже самое, как если этого нет.